为激发小朋友们对编程的兴趣，提升想象空间与动手实践能力，11月8日上午，信息技术与工程学院e行动-志愿服务队在龙湖街社工服务站开展向阳学堂第三课。在小老师的带领下，小朋友们开启了一段有趣的编程之旅。

本次活动以“猫抓老鼠游戏为主线引入”有序开展，小老师以生活化案例引入，讲解编程的基本逻辑与指令应用，强调编程思维在问题解决中的核心价值。随后，志愿者分组开展指导，引导小朋友完成角色设计、指令编写与程序调试，耐心解答逻辑漏洞、操作失误等问题，鼓励小朋友在尝试中探索解决方案。最后，各小组依次展示编程成果，分享创作思路与实践感悟，现场交流氛围浓厚，充分展现青少年的创新活力。

此次活动以趣味主题为载体，将抽象编程知识转化为具象实践体验，为小朋友搭建起接触科技、探索创新的公益平台。志愿者以专业知识为支撑，在志愿服务中深化理论应用、提升实践能力与责任意识，小朋友则在自主探索与协作互动中积累技能、培养素养。活动既实现青少年科学素养的启蒙培育，又推动志愿服务与科普教育深度融合，彰显青年群体用专业力量赋能社会的担当。

小老师讲解

展示环节

大合照