代丽娜，硕士研究生学历，毕业于长春工业大学。双师双能型教师，具备十年企业一线研发工作经验。注重教学改革与工程实践教学的有机融合，持续探索课程体系优化、教学方法创新及人才培养模式等方向。先后在国内外期刊发表教改及科研论文十余篇，主持或作为主要参与人完成教改、科研项目十余项。